《四方连续奇遇记》
小张初次接触"四方连续"这个数学概念时，老师用粉笔在黑板上画着示意图解释道："这种图案朝上下左右四个方向都能无限延伸，实现无缝拼接。"这个抽象的概念让小张若有所思地托着下巴，眼睛紧盯着黑板上的几何图形。
放学路上,初夏的阳光透过梧桐树叶在地上投下斑驳的光影，小张突然被脚下整齐排列的地砖吸引住了——那些重复的几何图案正完美诠释着老师讲授的内容，六边形的砖块严丝合缝地拼接在一起，无论从哪个方向看，图案都能完美延续。"我明白了！"他兴奋地跳了起来，书包在背后欢快地晃动，"这就是四方连续！"
他完全沉浸在数学的奇妙发现中,蹲在地上用手指沿着地砖纹路比划，时而顺着直线延伸，时而绕着转角探索，等回过神来时，夕阳已经西斜，将街道染成橘红色，小张茫然地站起身，双腿因为久蹲而微微发麻，这才发现自己竟站在十字路口正中央，更糟的是，四个方向都是相似的街道和建筑，连路边的梧桐树都像是复制粘贴的，仿佛置身于一个巨大的四方连续图案中。
赶来的警察叔叔看着这个手足无措的男孩,忍俊不禁地问："小朋友，需要帮忙吗？"小张却望着四周相似的街景出神，数学思维与现实景象在他脑海中奇妙地重叠："叔叔，您说这算不算真人版的四方连续？"警察被这个充满童趣的问题逗乐了，笑着拍拍他的肩膀："不，依我看啊，你这是典型的'四方全蒙'！要不要叔叔带你找找回家的路？"
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